Архив тэгов: коррекция образовательных проблем

Трудно в обучении? Легко! Метод Дейвиса в Украине.

Отзвенели последние школьные звонки, мамы и дети выдохнули - кто облегченно, кто немного грустно, а кто-то и вовсе ностальгично. Позади еще одна ступенька. У нас, в Социальной академии "Примавера" тоже на прошлой неделе были выпускники, преодолевшие свои школьные трудности с помощью специалистов из Израиля, работающих по методу Дейвиса. Еще несколько окрыленных успехом и новой надеждой…
Читать далее

Симптомы или признаки ДИСЛЕКСИИ

Симптомы дислексии: Ребенок часто потирает глаза во время чтения. Ребенок слегка косит в процессе чтения. Ребенок слишком близко к глазам держит книгу , прикрывает глаза или закрывает один глаз при чтении. Очень быстро устает при чтении и письме. Ребенок ищет предлог, чтобы избежать выполнения домашней работы, в частности чтения и письма. Ребенок, читая книгу, поворачивает…
Читать далее

УЧЕНЬЕ – СВЕТ ИЛИ ВАРИАЦИИ НА ТЕМУ МЕТОДА ДЕЙВИСА

Сегодня у нас стартовал новый коррекционный курс по Дейвису, которые в КЦ "Примавера" проводят только лицензированные методисты! Вопрос профессионального уровня специалистов, которые у нас работают, был и остается принципиально важным! Ниже публикуем статью Лоры Закон, директора израильского центра коррекции проблем обучения. Напоминаем, что только у нас вы можете получить профессиональную консультацию и диагностику проблем обучения у…
Читать далее

15 ВЕЩЕЙ ИЛИ ШПАРГАЛКА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ, КОТОРЫЙ СТАЛКИВАЕТСЯ С ДИСЛЕКСИЕЙ , СДВ И СДВГ

Вот и прошелестело еще одно лето... Последняя неделя августа всегда наполнена противоречивыми чувствами - нам грустно, что беззаботные деньки остались позади, и радостно, что скоро наши дети  увидятся со своими школьными приятелями, и наша жизнь потечет размеренно и предсказуемо.  Чтобы не омрачать эту радость школьного детства, публикуем шпаргалку для учителей и родителей, которая будет полезна…
Читать далее

Нейропсихологічний супровід дитини

На сьогоднішній день різко виросла кількість дітей, яка має відхилення в психічному розвитку. Причому характерно, що ця тенденція спостерігається в освітянському просторі в цілому: в яслах, дитячих садочках, школі. Помітно збільшується кількість корекційних класів, різних реабілітаційних центрів та консультацій.
Читать далее