С 3 по 8 июня 2017 года в Тель-Авиве (Израиль) проходили два уровня обучающих семинаров Энди Бонди и Лори Фрост по использованию методики альтернативной коммуникации PECS для неговорящих детей. Обучение включало теоретический и практический блоки. Были детально рассмотрены примеры самых распространенных ошибок при вводе и практическом применении PECS, а также дифференциальные отличия PECS от других…
Читать далее
В минулий вікенд ми натхненно вчилися!
У нас відбувся семінар-тренінг Тетяни Скрипник «Ефективна допомога дітям з аутизмом»
Тетяна Скрипник, професор кафедри спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка, автор численних навчально-методичних розробок з питань аутизму, Голова Ради ГО «Системна допомога дітям з аутизмом «Маленький принц».
Географія учасників - Київ та Київщина, Миколаїв, Запоріжжя, Харків!
Це доводить актуальність та нагальність запропонованої теми!
Тож обіцяємо не зупинятись.
У Тетяни Вікторівни семінари носять дуже прикладний характер, всі вивчені прийоми хочеться вводити прямо завтра!
Програма на цей раз була така:
МЕТА ПРОГРАМИ :
- учасниками чітких і ясних орієнтирів, що необхідно робити для того, щоб дитина з аутизмом:
- соціально адаптованою;
- могла справлятися з власними некерованими проявами;
- вміла слухатися дорослого (рідну людину або педагога), виконувати його прохання/завдання;
- послідовно реалізовувала свій потенціал;
- набувала позитивних перетворень з кожним днем.
В результаті навчання за Програмою учасники навчилися:
✺ діагностувати дитину з аутизмом з метою розкриття як її сильних сторін, так і потреб;
✺ розробляти стратегію розвитку дитини і послідовні кроки її здійснення;
✺ розвивальне середовище для дитини, спираючись на її унікальність;
✺ застосовувати методи і прийоми, необхідні для досягнення дитиною кожного етапу цілісного розвитку;
✺ в режимі командної взаємодії, послідовно вирішуючи як корекційно-розвивальні, так і навчально-виховні завдання.
ПІДХОДИ і МЕТОДИ:
Власний метод „Синергія”
Елементи методу О.В.Максимової „Спів-творення”
Нейрокінезі- / кінезітерапія з опорою на координаційні рівні О.М.Бернштейна
Ідеї сенсорної інтеграції Джин Айрес (ASI)
Елементи методу розвивального руху Вероніки Шерборн
Ефективні підходи для дітей з аутизмом в закладі освіти: міждисциплінарний супровід, SMART-цілі; структуроване навчання, візуальна підтримка;сенсорні стратегії
Елементи тілесно-орієнтованої та танцювально-рухової терапій.
В Примавере – интенсивная неделя с израильскими специалистами
С 5 по 10 марта в социальной академии «Примавера» было особенно людно и драйвово. К нам с очередным визитом прибыла группа израильких специалистов. Кроме традиционных коррекционных курсов и диагностических консультаций, мы провели 6 марта семинар руководителя международного центра коррекции дислексии «Дарон» Лоры Закон «Популярно о дислексии. В чем уникальность метода Дейвиса?» На семинаре присутствовали как…
Читать далее
МОСТ Киев – Тель-Авив.
В начале марта руководитель КЦ "ПРИМАВЕРА" Тамара Хабарова по приглашению израильских коллег с рабочим визитом посетила несколько израильских коррекционных и медицинских центров. Цель поездки - изучить опыт израильских коррекционных педагогов в наиболее востребованных и дефицитных современных областях педагогики особых состояний, и, по возможности, внедрить это в нашей "Примавере" для помощи нашим украинским "особятам".
Читать далее
Мы опять идем учиться!
Специалисты "Примаверы" всегда открыты новым направлениям в дефектологии. Особенный интерес для нас составляют новейшие западные методики, которые, в к сожалению, остаются недоступными большинству отечественных специалистов. Но наши дети растут и взрослеют уже сегодня. У них не будет второго шанса снова стать трехлетними и гибкими! И поэтому мы не экономим на нашем развитии. ************************************************ Внимание! Перенос…
Читать далее
- 1
- 2
