Архив тэгов: Система альтернативной коммуникации

Карточки PECS – визуализация рутинных процессов у ребенка с РАС

Если расписание не выполняет своей роли, онолишено смысла. Как же сделать его максимально эффективным? НАЧНИТЕ С МАЛОГО Форма «Сначала-Потом» — самый простой вариант визуального расписания Ее можно внедрять даже детям младшего возраста, чтобы наглядно показывать последовательность деятельности и поощрения. Под словом «Потом» закреплено приятное занятие, а под словом «Сначала» — нужное, которое часто не нравится ребёнку…
Читать далее